不過看在Aaron一直很想跟大家一起組積木的情況下，例如：昨天這堂課會看到Aaron眼巴巴等著老師發積木小零件給他，當大家都拿到，老師沒有發給他時，他會一直看著老師，等老師發現，後來等不到時就會稍微對著老師說Aaron、Aaron！再媽咪跟老師討論之後，決定讓Aaron當個旁聽生好了！只要Aaron坐的住、不吵鬧，在不影響其他小朋友上課的情況下，Aaron可以在旁邊玩積木，就當做練習！也可以跟著小哥哥小姐姐一起學習玩耍，這樣也不錯，有玩伴，也有免費的積木可以玩，而且隨著Aaron成長也可以讓老師來評估一下是不是可以正式上課了，所以之後只要沒有什麼事情，每個星期會有一個晚上，媽咪會帶Aaron去當個小旁聽生玩積木喔！我們就來看看Aaron上課的情形吧！
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| 剛開始上課的時候 |
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| 老師會把積木一個一個發給每個小朋友，也順便跟小朋友說要裝在哪一個洞 |
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| 然後等每個小朋友裝好剛剛講解的步驟 |
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| 一個一個看看有沒有需要協助 |
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| Aaron專注看著小哥哥怎麼弄 |
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| Aaron準備裝第一個步驟 |
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| 努力把小積木零件裝進老師說的洞裡 |
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| 老師協助中 |
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| 小哥哥摸摸Aaron的臉，也看看Aaron裝得如何 |
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| 老師繼續教 |
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| 要把兩個積木結合在一起喔 |
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| Aaron自己嘗試裝裝看 |
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| 咦~好像裝不太上去耶 |
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| 我再試試看好了 |
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| 老師來幫我了 |
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| 老師幫我固定住，告訴我要用力把小積木零件推進去洞裡 |
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| 觀摩小姊姊哥哥怎麼做 |
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| 用力壓 |
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| 哥哥~我的也可以站起來了耶 |
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| 媽咪！你看我有沒有很厲害！ |
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| 老師說裝積木時要專心看積木！ |
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| 我很努力組積木喔！ |
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| 繼續裝 |
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| 老師又來幫忙囉！ |
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| 今天的鋼琴組好了！ |
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| 可能上課時間也快結束了，Aaron的鋼琴椅子可能會來不及組好，老師讓Aaron組裝最基本的小花 |
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| 專心看老師教哥哥怎麼裝，等我長大我就知道怎麼組了 |
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| 隔壁的哥哥組裝好今天上課的主題：阿寳彈鋼琴！有沒有看到一個小積木玩偶坐在那邊彈鋼琴呢？而Aaron今天的成品就是一台鋼琴加上一朵拿在手裡的小花！ |
