2011年7月27日 星期三

爸媽必修學分(2)~沉住氣

每個孩子都有自己的步調,也藉由自己發掘出來的方式來認識每樣事物,出生一兩個月可能喜歡吃手,因為從中探索原來手是自己身體的一部分,再大一點可能喜歡我丟你撿的遊戲,這裡頭發現把東西丟掉會產生不同的情形,也能了解東西是有距離跟高度的差別,所以他們樂此不疲!之後可能開始爬來爬去,爬上爬下,因為他們發現可以用身體了解空間的樂趣!
每天看著Aaron一點也不無聊,經常發現他自己玩出我們想不到的把戲,當全職媽咪的好處就是注意到孩子些微的成長與孩子自我的學習,有時教他教累了,媽咪會在一旁默默觀察Aaron在幹嘛,不介入,即使被他弄得一團亂,不過媽咪寧可先觀察Aaron到底要做什麼,他做這樣的舉動是想要什麼?總是先看他的行動,猜測他背後的動機與行為的意義,因為小孩做一些事情時,對大人來說可能是完全沒有意義,甚至大人眼中會覺得亂七八糟,然後就會中止小孩的行為,其時有時候這樣做反而是剝奪小孩探索成長學習的好時機,因此媽咪我會先看,除非視危及生命安全,危險的事情,不然就放手讓Aaron自己胡搞瞎搞,看他自己會玩出什麼心得,發現什麼事情,反正之後再讓他動手幫忙收拾殘局,這樣還可以順便訓練責任感跟自己動手做家事的習慣,也因為這樣現在的Aaron不只會幫忙拖地、撿地上的垃圾、自己把尿布丟到垃圾桶、幫忙拿垃圾桶倒垃圾、偶爾主動收不玩的玩具,還會把洗完澡擦的乳液自己丟到袋子裡放好,甚至出門時看見門外把鼻沒放好的拖鞋,會主動把拖鞋拿到墊子上放好,雖然不是很了不起的事情,不過看在做父母的眼裡,已經覺得一歲半的Aaron樂意主動做這些事情是很棒的!也希望他會持續下去!當然要沉住氣在旁觀察真的是需要深吸好幾口氣,不過也因為這樣經常會被Aaron的行為逗的哈哈笑!
像這天~媽咪我陪Aaron念了書、玩拼圖一段時間,有點累了,就拿了包餅乾給Aaron自己拿著吃,吃著吃著就看見Aaron把餅乾全部倒出來,連餅乾屑屑都倒出來,弄得桌子都是,如果是以前還沒當媽的時後,一定是立刻馬上衝去收拾,可是這天媽咪沉住氣,接著看Aaron要幹嘛,就看見這個小傢伙把餅乾全部倒出來,還會仰頭看袋子裡的餅乾還有沒有尚未倒出來的漏網之魚,然後一個一個撿起來再放倒袋子裡,有時撿起來放到嘴巴裡咬一口,再放進袋子裡,就這樣重複倒餅乾、撿餅乾的動作,在旁看的覺得好笑就拍下來這樣的畫面!
突然靈機一動,剛好可以教Aaron數數,就這樣他一個一個撿,媽咪一個一個數1234...,Aaron跟著不知道再念什麼,原來育教於樂就是這樣!小孩自我發明遊戲跟自我遊戲中學習的能力真的不可以小看呢!

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當餅乾玩完也吃完了,桌子上的餅乾屑屑就要動手收拾,於是媽咪拿了抹布給Aaron,他就自己擦桌子擦得很開心,一遍不夠,還要求要擦第二遍!雖然事後還是要自己再擦一次才會乾淨,但是願意做總比不做好!這也讓Aaron有自信、有成就感的方式!

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只能說做爸媽的要學習沉住氣,讓心臟變大顆一點,學習處變不驚!這樣才能讓小孩子自由創造學習的樂趣!

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