娃娃軍團上課囉!
因為載老師的關係,我們提前來到上課地方,小朋友們就先玩一玩積木 |
遇到不會的,Aaron自己會跟老師說:我不會!老師幫你! 不過明明自己已經拼完一個,這個只是因為小零件的角度沒喬好,所以遲遲拼不上去,不過懂得求救發問是好事! |
老師告訴Aaron說:你會啊!你再試試看!Aaron又開始試著拼拼看 |
你們看~經過老師的鼓勵,是不是很快就拼完了一個小風車呢? Aaron還跟阿姨說,這是長頸鹿!哈哈!真有想像力啊! |
今天有一個小朋友請假,還有一個妹妹還沒到,所以老師先打氣球預備等一下的暖身活動 |
每個小朋友可以選自己要的顏色氣球,不過同樣的要跟著老師說顏色的名稱 |
Aaron這次挑了橘色,挑之前也講對顏色囉! |
好大的氣球,好開心喔! |
就在這個時候,老師幫妹妹打氣球時,Aaron拿在手裡的氣球,不知道是不是捏太大力,還是什麼原因,就這樣碰~破掉了! |
於是老師又重新打了個氣球給Aaron,正當老師打完氣球,準備帶小朋友站起來作暖身活動時,Aaron的氣球又破了!老師只好再打一次氣球,真是辛苦了! |
暖身活動開始 |
拋氣球,接氣球 訓練手眼協調力 |
因為連續破了兩個氣球,姐姐擔心氣球又破了,說什麼也不要站起來玩 |
中間插曲,妹妹的氣球飛走了,Aaron一聽到馬上幫妹妹把氣球拿過來給妹妹!真是個棒哥哥! |
開始上課囉! |
又遇到不會的,正在請教老師中 |
自己努力嘗試中 |
耶!我拼好了 |
繼續拼身體 |
還有腳 |
老師正在指導輔助Aaron 這個老師很棒的是,她不會接手幫小朋友操作,而是從旁協助,給小朋友指示讓他們自己完成,對小朋友也有一定的堅持,不會因為小朋友哭鬧或鬧脾氣,就直接幫他們做完,而且當有的小朋友遲遲不願意組裝,或者正在鬧脾氣時,老師會告訴小朋友:等你準備好,我們再來!並不會跟小朋友硬碰硬! |
努力要裝翅膀囉 |
還會看看自己的跟別人的有沒有不一樣! |
繼續努力 |
開始要裝翅膀 |
老師輔助Aaron裝第一個翅膀 |
告訴Aaron要把這個用力壓下去喔 |
接下來自己試試看吧 |
輔助一輪過後,老師再看看Aaron哪邊需要指導 |
換Aaron自己練習老師剛剛教的 |
再來固定翅膀 |
用力推 |
今天的作品完成囉! 可以看得出來是什麼嗎? |
把玩中 |
又到了分享作品的時間 |
大家拍拍手,鼓勵鼓勵! |
Aaron這次進步囉!會跟著老師表達,還會自創動作跟言語!快把我們一旁的大人笑翻了! 他正在說:飛飛飛! 所以可以猜出來是什麼了嗎? |
發表作品完的小朋友可以得到一顆糖果 當老師把袋子放在Aaron面前,正指導妹妹發表作品,因為老師沒有告訴Aaron可以拿一顆,Aaron遲遲不敢拿,等了好久發現好像老師刻意放在他面前,是准許他拿的意思,他才開心的伸手拿了一顆糖果! |
答案揭曉~這次的作品是小鳥! 所以今天的暖身活動才會搭配氣球,因為兩個都是會飛飛飛的! |
老師幫Aaron拍照 |
耶!笑一個! |
給你看一下你剛剛拍的喔! |
玩完積木後,要下課前要把自己的積木拆玩放回去喔!Aaron很認真的一個一個排好! |
另外一提,早上Aaron跟著媽咪去reading club時,哥哥姐姐比他大一兩歲,所以玩具玩一玩,就會把所有的玩具搜刮到他們身邊,當Aaron想要過去一起玩時,哥哥姐姐就會告訴他:「這是我們的!」,不讓Aaron拿玩具!Aaron居然跟哥哥姐姐說:「大家一起玩!」,雖然哥哥姐姐一開始仍不讓他玩,後來媽咪跟哥哥姐姐說:「這是Chuang阿姨家的玩具,不是我們的,所以大家一起玩!」,哥哥姐姐有時才讓Aaron玩!不過Aaron也不會因為這樣難過、大哭或者生氣,更不會去跟人家搶,只是會大聲說:「大家一起玩!」然後很開心的手上拿著哥哥姐姐沒有搜刮過去的玩具,然後跟著哥哥姐姐跑來跑去!在這方面Aaron真得很棒!至少知道遇到這種狀況,自己應該要怎麼處理,也希望Aaron不管長到幾歲,都知道"玩具要懂得分享,大家一起玩"!加上下午上積木課時,看到Aaron幫妹妹撿球那一刻,真的覺得Aaron又長大了!不再是抱在懷裡的小北鼻,而是有能力幫助別人,懂得付出的孩子,把鼻媽咪真的好開心!
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